Land Deutschland Schweiz Österreich Niederlande England USA Schweden Bundesland Baden-Württemberg Bayern Berlin Hessen Niedersachsen Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Schleswig-Holstein Brandenburg Mecklenburg-Vorp. Sachsen Sachsen-Anhalt Thüringen ganze Schweiz ganz Österreich ganze Niederlande ganze USA ganz England ganz Deutschland ganz Schweden Schulart Grundschule Hauptschule Realschule Gymnasium Waldorfschule Gesamtschule Berufsschule/Berufskolleg Fachschulen Weiterführende Schulen Schülerheim Sportinternat Ganztagsschulen International Baccalaureate IGCSE Öffentliche Schulen Sonstiges

Pädagogische Schwerpunkte / Besonderheiten:
Die 1990 gegründete BBIS besitzt die volle Autorisierung der International Baccalaureate (IB) Organisation in Genf zur Erteilung aller vier IB-Programme für Schülerinnen und Schüler im Alter von drei bis 19 Jahren. Die Schule ist außerdem durch den Council of International Schools (CIS) und die Middle States Association of Colleges and Schools (MSA) voll akkreditiert.

Die Lehrerschaft der BBIS setzt sich aus qualifizierten, erfahrenen Lehrkräften aus der ganzen Welt, aber hauptsächlich aus den Vereinigten Staaten von Amerika, Großbritannien und Deutschland, zusammen.

Mit 680 Schülerinnen und Schülern aus 60 verschiedenen Nationen ist die BBIS eine echte internationale Schule. Viele Kinder und Jugendliche kommen aus Diplomatenfamilien; andere aus Familien, die von internationalen Firmen in Berlin postiert wurden. Außerdem lernen an der Schule Schülerinnen und Schüler aus der Region Berlin-Brandenburg.

In der Klassestufe 12 erwerben die Schülerinnen und Schüler das sogenannte IB-Diploma, das zum Studium an allen Universitäten und Hochschulen der Welt berechtigt, oder das IB Career-related Certificate (IBCC) als Voraussetzung für eine Ausbildung an ausgewählten weiterbildenden Schulen und Colleges weltweit.

Die BBIS bietet ein vielfältiges Programm außerschulischer Aktivitäten für alle Altersstufen an. Außerdem nehmen die Schülerinnen und Schüler an einer Reihe von Exkursionen teil, die den Lehrplan ergänzen. Gezielte Förderung erhalten Schülerinnen und Schüler mit besonderen Anforderungen und diejenigen, die Englisch nicht als Muttersprache sprechen. Das Schüler-Lehrer-Verhältnis an der BBIS beträgt 6:1. Als Gemeinschaft von Lernenden legt die Schule großen Wert auf die Interaktion und Zusammenarbeit zwischen Lehrkörper, Schülerinnen und Schülern, Eltern, Verwaltung und der Gemeinschaft im weiteren Sinne.

Das BBIS Internat bietet zurzeit Unterkunft für 25 BBIS Schülerinnen und Schüler aus Spanien, Mexiko, Russland, Weißrussland, Bulgarien, Rumänien, Polen, China, den USA, der Ukraine, dem Iran und Deutschland. Es ist die erste internationale, englischsprachige IB World Boarding School in ganz Deutschland.

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