Chancen eröffnen – Chancen nutzen

Der Bildungsansatz unserer Internatsschulen ist liberal im Sinne der ganzheitlichen Pädagogik.
In unseren Internatsschulen werden keine Fächer unterrichtet, sondern Menschen.

In der Internatsberatung des Verbands Deutscher Privatschulverbände (VDP) haben sich einzelne Internate des VDP zusammengeschlossen. Diese Gemeinschaft basiert auf gemeinsamen pädagogischen Grundgedanken, gegenseitigem Vertrauen und nachhaltiger solidarischer Zusammenarbeit, denn der Austausch von Informationen, das Wissensmanagement, sollte auch als Wettbewerbsvorteil nicht vernachlässigt werden. Unsere Internate blicken auf eine erfolgreiche Tradition im freien Schulwesen zurück.
Einige von ihnen wurden bereits im 19. Jahrhundert gegründet und als Familienunternehmen von Generation zu Generation bis heute weitergeführt. Von ihnen gingen und gehen zahlreiche pädagogische Impulse aus. Alle Internate zeichnet eine wertkonservative Grundhaltung aus. Der Bildungsansatz unserer Internatsschulen ist liberal im Sinne der ganzheitlichen Pädagogik. In unseren Internatsschulen werden keine Fächer unterrichtet, sondern Menschen. Leben, Lernen, Lehren sind gleichwertige Aspekte in einem pädagogischen Konzept, das von den Internatsschulen ständig weiterentwickelt wird. Unsere Internate sind konfessionell ungebunden, politisch und weltanschaulich neutral und arbeiten auf gemeinnütziger Grundlage ohne Gewinnerzielungsabsicht. Vielfältige (Teil)Stipendien sollen besonders engagierte und talentierte Kinder und Jugendliche fördern, denen ein Internatsbesuch aus finanziellen Gründen andernfalls nicht ermöglicht werden könnte.

Alle Internate der Qualitätsgemeinschaft und deren Internatsschulen

sind Mitglied im Verband Deutscher Privatschulen (VDP).
befinden sich in freier Trägerschaft und sind konfessionell, weltanschaulich und politisch neutral.
sind staatlich anerkannt. Damit sind alle Abschlüsse den staatlichen Schulen gegenüber in allen Belangen mindestens gleichwertig.
Internat und Schule unterstehen grundsätzlich demselben Träger.
verbinden Gegenwart und Tradition und haben sich als Träger in der Bildungslandschaft bewährt.
stehen für ganzheitliche Erziehung, individuelle Förderung und attraktive Gemeinschaftserlebnisse.
sind pädagogisch innovativ, haben gemeinsame Zielvorstellungen und verfolgen vergleichbare Bildungsziele.
alle Internate pflegen einen engen Kontakt zur Elternschaft.

Beratung

Die Internate ermöglichen Kindern, Jugendlichen, Eltern und anderen Interessierten eine kostenfreie und provisionsunabhängige Internatsberatung.
Die Internatsberatungszentrale dient als vorgeschaltete Anlaufstelle, die für eine persönliche Internatsberatung kostenfrei in Anspruch genommen werden kann.
Die Internatsberatungszentrale arbeitet vertraulich. Persönliche Fragen, Wünsche, Äußerungen werden nur mit Zustimmung an die Internatshäuser weitergegeben.

Leben

Überschaubare Internatshäuser mit familienähnlicher Atmosphäre und mit einem geregelten Tagesablauf sind wichtige Elemente des Internatslebens.
Schülerinnen und Schüler stehen in ständigem Kontakt mit ihrem Elternhaus.
Internatsleitung, Erzieherinnen und Erzieher pflegen eine enge Kooperation und Kommunikation mit den Eltern, welche die Erziehungsarbeit der Internate unterstützt, verstärkt und ergänzt.
Schülerinnen und Schüler lernen, sich in die Internatsgemeinschaft einzubringen, aber auch ihre Werte und ihren eigenen Standpunkt gegenüber Dritten kommunikativ zu vertreten.
In einem weltoffenen und toleranten Klima werden unsere Schülerinnen und Schüler zu sozial kompetenten, selbstmotivierten jungen Menschen, die bereit sind, in der Gesellschaft Verantwortung zu übernehmen.

Lernen

Die Internate stehen für Tradition, Innovation und zeitgemäße Bildungsziele
In überschaubarer Internatsgröße und kleinen Lerngruppen werden geistige und körperliche Leistungsbereitschaft und kreative Fähigkeiten individuell gefördert sowie der Gemeinschaftsgeist gestärkt.
Interessen der Schülerinnen und Schüler werden geweckt ? Fähigkeiten, Fertigkeiten und Qualifikationen werden erworben.
Die in den Internaten entwickelte Selbstständigkeit und das daraus erwachsende Selbstbewusstsein befähigen unsere Schülerinnen und Schüler zu einer erfolgreichen Berufsausbildung.

Lehren

Die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter unserer Internatsschulen zeichnen sich durch ein hohes Maß an Qualifikation, Idealismus und Einsatzbereitschaft aus.
Das Lehrangebot unserer Internate ist fundiert und orientiert sich an den Lehrplänen des jeweiligen Kultusministeriums. Die Internate verstehen diese Lehrpläne aufgrund der grundgesetzlich garantierten Privatschulautonomie aber nur als Mindeststandard, der sowohl im Unterricht als auch durch Zusatzangebote im Freizeitbereich ergänzt wird.
Durch die ganztägige Betreuung kann individuell auf Stärken und Schwächen, auf Vorlieben und Talente, auf bisher unentdeckte und offensichtliche Begabungen der Kinder und Jugendlichen eingegangen werden.
Vielfältige Arbeitsgemeinschaften und außerunterrichtliche Aktivitäten ergänzen nach individuellem Bedarf das schulische Angebot. Diese Flexibilität ist eine der besonderen Stärken unserer freien Internatsschulen.

Swantje Zarinfar
Internatsberaterin

VDP Internatsberatung
Internate der Qualitätsgemeinschaft im Verband Deutscher Privatschulen (VDP seit 1901)

Kronprinzenstr. 82-84
40217 Düsseldorf
Tel.: 02 11/41 66 0610
Fax: 02 11/41 66 0619
Mail: info@internate-vdp.de
Internet: www.internate-vdp.de