Niedersächsisches Internatsgymnasium Bad Harzburg

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Niedersächsisches Internatsgymnasium Bad Harzburg
Amsbergstr. 16
38667 Bad Harzburg
Niedersachsen

Telefon: 0 53 22 / 96 63 30
Telefax: 0 53 22 / 96 63-44
http://www.nig-online.de
info@nig-online.de
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Bitte senden Sie mir weitere Informationen über das Internat "Niedersächsisches Internatsgymnasium Bad Harzburg" zu.

Name des Trägers

Niedersächsisches Kultusministerium

Internatsleitung

Christine Wurzbacher, OStR'

Schulleitung

Stephan Homberg, StD

Schulart

Gymnasium G9

Schulstatus

staatlich

Sprachenfolge

E ab Kl. 5; F ab Kl. 6; Sp (neu) ab 11

Internatsplätze

gesamt: 50

Konfession

nicht gebunden

Klassenstärke

durchschnittlich 25

externe Schüler

ca. 200

Kosten/Monat

mit Hauptwohnsitz in Niedersachsen: EUR 545
mit Hauptwohnsitz außerhalb Niedersachsens: EUR 635

Pädagogische Schwerpunkte / Besonderheiten

Beschulung von Klasse 5 bis zum Abitur nach Klasse 13, einzügig in Klassen 5 – 10, in der Qualifikationsphase der Oberstufe sprachlicher, gesellschaftswissenschaftlicher und mathematisch-naturwissenschaftlicher Schwerpunkt, offene Ganztagsschule, Hausaufgabenbetreuung in Schule und Internat, vielfältige Arbeitsgemeinschaften, gute technische Ausstattung aller Unterrichtsräume und Internetzugang in Schule und Internat, Lage der Schule und des Internats unmittelbar am Nationalpark Harz, Partnerschule des Nationalparks Harz.

Alle Informationen und Bedeutungen zu den Logos finden Sie in der Erklärungsübersicht.

Tag der offenen Tür

jeweils im Frühjahr (rechtzeitige Bekanntgabe auf der Homepage)

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Der große Internateführer

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Das Internatsleben erfüllte alle Erwartungen

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Internate mit professionellem Qualitäts- management. Eingebettet in ein starkes und lebendiges Netzwerk, bieten unsere Internats- schulen vielfältige und zukunftsweisende Bildungs- und Lebensräume für die individuellen Begabungen von Kindern und Jugendlichen.

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Evangelische Internate stellen i.d.R. eine besondere schulische Chance dar, denn sie basieren auf einem christlichen Menschenbild, in dessen Mittelpunkt der Wert und die Würde des einzelnen Kindes steht. Dessen Talente zu entdecken und zu fördern innerhalb einer fest ...

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