News - Internate und Internatsberatungen

Aktuelles aus den Internaten

Schloss-Schule schließt Kooperationsvereinbarung mit Firma Geis Eurocargo GmbH

Am Mittwoch, den 4. Mai 2022, besuchten Saskia Weger und Sven Herderich von der Firma Geis Eurocargo GmbH die Schloss-Schule in Kirchberg, um zusammen mit Schulleiter Alexander Franz eine Kooperationsvereinbarung zu unterzeichnen. Die Geis Gruppe ist ein inhabergeführtes Unternehmen, das standardisierte und kundenspezifische Transportlösungen sowie die ganze Bandbreite logistischer Dienstleistungen bietet. Dank zahlreicher eigener Standorte […]

Schloss-Schule Kirchberg: Verleihung des Siegels „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“

Im April konnte die feierliche Übergabe des Siegels „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ nun endlich in feierlichem Rahmen auf dem Schulhof erfolgen, welche seit 2020 aufgrund der Corona-Pandemie verschoben werden musste.

Virtueller Tag der offenen Tür an der Hermann Lietz-Schule Spiekeroog

Am Samstag, dem 30. April um 11 Uhr öffnet die Hermann Lietz-Schule Spiekeroog für alle Interessierten ihre Türen. Seien Sie und Ihre Kinder virtuell dabei – per Smartphone, Tablet oder Laptop – und lernen Sie das Inselinternat und seine Bewohner kennen!

Chancen fürs Leben

Über 75 Jahre gibt es die Privaten Schulen Krüger mit Internat. Die jetzige Friedrich Krüger Stiftung. Mit ihrem Schwerpunkt Wirtschaft und Verwaltung gehört sie zu den wenigen Berufsfachschulen mit integriertem Internat. Vom Hauptschulabschluss bis zum uneingeschränkten Abitur ermöglicht das Berufskolleg ein breites Spektrum an Schulabschlüssen.

Steinmühle – Schule & Internat: „Tiere sind Begleiter und Therapeuten“

Mara hat ein dickes Fell. Menschenmassen, Geräusche aller Art, ein vorbeizischendes Skateboard, Fahrräder: Nichts bringt sie aus der Ruhe. Die Anwesenheit der Hündin wird auf dem Gelände der Steinmühle sehr begrüßt. „Tiere spielen eine wichtige Rolle für Kinder, sie können Begleiter, Trainer wie auch Therapeuten sein“, ist sich das pädagogische Team einig.

Gemeinsam anpacken für einen Strand ohne Meeresmüll

Schüler*innen der Hermann Lietz-Schule Spiekeroog beteiligten sich an inselweiter Sammelaktion. Im Klassenzimmer waren sie am Samstag, dem 12. März nicht anzutreffen, Bücher und Hefte wurden gegen wetterfeste Kleidung und große Müllsäcke getauscht. 60 Schüler*innen und 20 Lehrende der Hermann Lietz-Schule Spiekeroog folgten dem Aufruf des Nationalpark-Hauses Wittbülten, den Spiekerooger Strand vom über den Winter angespülten Müll zu befreien.

„Bildungspolitik in Bewegung?“: Bildungspolitische Veranstaltung des VDP NRW

Einladung zu unserem Livestream „Bildungspolitik in Bewegung?“ Gespräch mit Schulministerin Yvonne Gebauer und Podiumsdiskussion mit den schulpolitischen Sprecher:innen des Landtags.

Eine Schule, viele Talente.

Informationstag zum Übertritt an Gymnasium oder Realschule und zum KENNENLERNEN der Schule am Samstag, 12. März 2022 ab 10 Uhr

Beiträge

Das ABC der Internate

Der Begriff "Helikopter Eltern" ist ein Modewort geworden. Gemeint sind damit Eltern, die über ihrem Kind, ihren Kindern schweben, alles beobachten, beurteilen und steuern möchten, was das Leben des Kindes angeht. Ist das bedenklich? Eigentlich nein, denn alle Eltern sollten die Verantwortung für ihren Nachwuchs übernehmen. Verantwortung übernehmen bedeutet auch immer, den Kindern auch die besten Möglichkeiten einer Ausbildung und Bildung zu geben. Und gleichzeitig ihnen eine Freizeit zu ermöglichen, die Sport, Freundschaft, Erlebnis, Diskurs mit Gleichaltrigen erlaubt. Vor allem, die es unterstützt, dass das Kind in allen seinen Möglichkeiten gesehen wird.

Im Internat das Leben lernen?

Manchmal wird etwas längst Abgelegtes hochaktuell: Auf dem Höhepunkt der Krise empfahl die Bundesregierung als eine der wichtigsten Maßnahmen, neben dem Lüften: „Hände waschen!“ Eine Regierung muss ihren Bürgern empfehlen, die Hände zu waschen? „Nach dem Klo und vor dem Essen/Händewaschen nicht vergessen!“ habe ich als Steppke in der damaligen Volksschule gelernt; offensichtlich nachhaltig. Und ebenso offensichtlich wurden seitdem die bundesdeutschen Lehrpläne so durchgelüftet, dass man in den Schulen vieles lernt, nur nicht, was in der Krise als wichtigste Maßnahme öffentlich propagiert wurde: ...

Evangelische Internate

Evangelische Internate stellen i.d.R. eine besondere schulische Chance dar, denn sie basieren auf einem christlichen Menschenbild, in dessen Mittelpunkt der Wert und die Würde des einzelnen Kindes steht. Dessen Talente zu entdecken und zu fördern innerhalb einer fest ...

Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP)

Internate haben traditionell eine besondere Stellung in der deutschen Schullandschaft. Obwohl ihre Zahl im Vergleich zur Gesamtzahl allgemeinbildender Schulen relativ klein ist, genießen sie in der Öffentlichkeit hohe Aufmerksamkeit und hohes Ansehen.

Der große Internateführer -
Das Buch

Die ideale Ergänzung zu unserem Portal mit über 150 ausführlich vorgestellten Internaten und einem umfassenden Überblick über mehr als 300 Internate. Das Buch unterstützt alle ratsuchenden Eltern, die sich umfassend mit dem Thema Internate befassen möchten

Verband Katholischer Internate und Tagesinternate (VKIT) e.V.

Katholische Internate und Tagesinternate aus Deutschland, Österreich und der Schweiz haben sich im Verband Katholischer Internate und Tagesinternate (VKIT) organisiert, um sich zu vernetzen, fortzubilden und ihre Interessen in Staat, Kirche und Gesellschaft zu vertreten.

Christophorusinternate im Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands e.V.

Das CJD versteht sich als Chancengeber für alle Kinder und Jugendliche. Wir gestalten in unseren Internaten das Leben und Lernen unter einem Dach, fördern individuelle Begabungen und unterstützen eine erfolgreiche Schullaufbahn. Wir bieten authentische ...

DIE INTERNATE VEREINIGUNG e.V. : Internate mit Qualitätsmanagement

Internate mit professionellem Qualitäts- management. Eingebettet in ein starkes und lebendiges Netzwerk, bieten unsere Internats- schulen vielfältige und zukunftsweisende Bildungs- und Lebensräume für die individuellen Begabungen von Kindern und Jugendlichen.