Schloss Varenholz
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Internate in Deutschland

Die Tradition der Internate in Deutschland reicht bis ins 19. Jahrhundert zurück. Der Begriff Internat stammt aus dem Lateinischen "interius" was "im Inneren befindlich und vertraulich" bedeutet. Die Vorzüge dieser Vertrautheit findet in Deutschland inzwischen wieder wachsende Nachfrage. Kinder haben differenzierte Interessen und Fähigkeiten. Für diese Bedürfnisse gibt es gegenwärtig eine Fülle von Internatsformen in Deutschland. In der Regel sind die Träger der staatlichen Internatsschulen in Deutschland die einzelnen Bundesländer.

Dabei nimmt die Zahl an freien, privaten Einrichtungen immer mehr zu. Da wird es nicht einfach eine richtige Wahl zu treffen. Sowohl Eltern als auch Schüler müssen sich eingehend mit dem Gedanken in punkto Internat auseinandersetzen und sich über die Wünsche und Ziele beider Seiten klar werden. Wurde die Wahl für ein Internat in Deutschland getroffen, kann die ganze Familie die Besonderheiten eines Internats genießen. Ein Internat in Deutschland übernimmt Aufgaben, die eine Regelschule nicht oft noch schwer erfüllen kann. Besonders im Bereich der Persönlichkeitsentwicklung kann ein Internat meist mehr bewirken als klassische Schulformen.Auf einem Internat in Deutschland unterrichten engagierte und motivierte Pädagogen. Es gibt weniger Schüler pro Klasse, was eine individuelle und gezielte Förderung mit sich bringt. Durch Erziehung und Bildung in Kombination mit einem strukturierten Tagesablauf, kann ein Internat den jungen Menschen in seinem ganzheitlichen Heranwachsen begleiten. Ihr Kind kann vielfältige Erfahrungen und Erkenntnisse sammeln. Viele Internate haben ihr Schul- und Betreuungsangebot differenziert, indem sie sich auch externen Schülern geöffnet haben. Die jungen Menschen erleben einen internationalen und interkulturellen Austausch.

Sie erlernen Kritik- und Kompromissfähigkeit, Toleranz und soziale Gewissenhaftigkeit. Die Persönlichkeit des einzelnen kann an den unterschiedlichen Aufgaben, welche im Internatsleben aufkommen, wachsen. Und selbst die räumliche Distanz zur Familie kann im positiven Sinne eine Selbstsicherheit und neu erlebte Nähe zu Wege bringen. Die Internatsschüler sind motiviert, selbständiger und selbstbewusster zu werden und Verantwortung zu übernehmen. Internate in Deutschland können sich auf die besonderen Eigenschaften, Talente und den Interessen ihres Kindes fördernd einstellen. Für die Schüler bedeutet das Internatsleben in Deutschland ein werteorientiertes Aufwachsen unter Gleichaltrigen in der Obhut pädagogischer Spezialisten. In dieser Atmosphäre ist ihrem Kind die Chance gegeben, den eigenen Geist und Intellekt frei zu entfalten. Mittels Stipendien oder Förderungsmöglichkeiten durch das Jugendamt bekommen auch Kinder aus einkommensschwächeren Verhältnissen die Gelegenheit ein Internat in Deutschland zu besuchen. Wissen Sie ihr Kind in guten Händen.

Internat Krüger

Anschrift
Schulform
Kosten

Staatliches Aufbaugymnasium Alzey/Landeskunstgymnasium Rheinland-Pfalz

Staatliches Aufbaugymnasium Alzey/Landeskunstgymnasium Rheinland-Pfalz
Ernst-Ludwig-Str. 47-51
55232 Alzey
06731/9601-0
Gymnasium ab Klasse 10

360,00 EUR (10 Monate)

Internat des Max-Reger-Gymnasiums

Internat des Max-Reger-Gymnasiums
Kaiser-Wilhelm-Ring 7
92224 Amberg
0 96 21 / 47 18 51
Gymnasium, Kooperation: Realschule, Wirtschaftsschule

EUR 395,-

Landheim Ammersee – Stiftung Landheim Schondorf am Ammersee

Landheim Ammersee – Stiftung Landheim Schondorf am Ammersee
Landheimstraße 1-14
86938 Ammersee / Schondorf
0 81 92 / 80 90
Ernst-Reisinger-Gymnasium (ERG)
Julius-Lohmann-Gymnasium (JLG)
Julie-Kerschensteiner-Grundschule (GS)

GS-Internat Kl. 1-4: EUR 3.475,-,
Internatsgymnasien Kl. 5-12: EUR 3.298,- bis EUR 3.645,-

Burgberg-Gymnasium

Burgberg-Gymnasium
Alter Kaiserweg 3
38667 Bad Harzburg
0 53 22 / 9 65 70
Realschule, Gymnasium

Kl. 5-6: EUR 1.522,-Kl. 7-9: EUR 1.542,-Kl. 10-12: EUR 1.582,-

Niedersächsisches Internatsgymnasium Bad Harzburg

Niedersächsisches Internatsgymnasium Bad Harzburg
Amsbergstr. 16
38667 Bad Harzburg
0 53 22 / 96 63 30
Gymnasium G9

mit Hauptwohnsitz in Niedersachsen: EUR 545
mit Hauptwohnsitz außerhalb Niedersachsens: EUR 635

Schloss Hagerhof – Privatschule mit Montessori-Pädagogik

Schloss Hagerhof – Privatschule mit Montessori-Pädagogik
Menzenberg 13
53604 Bad Honnef
0 22 24 / 9 32 50
Gymnasium, Realschule, Ganztagsschule

EUR 1.480,- (Vollzeitinternat) EUR 398,- (Tagesinternat)

Schloß Wittgenstein

Schloß Wittgenstein
Schloss Wittgenstein 6
57334 Bad Laasphe
0 27 52 / 4 74 30
Realschule, Gymnasium, Bündelgymnasium ab Schuljahr 2023/2024

EUR 2.100,-

Bischöfliches Internat Maria Hilf

Bischöfliches Internat Maria Hilf
Marienstr. 3
97980 Bad Mergentheim
0 79 31 / 9 00 50
Internat

ab EUR 590,- (abhängig von Einkommen und Anzahl der eigenen Kinder)

Carpe Diem Privatschule

Carpe Diem Privatschule
Hardtstr. 3
53474 Bad Neuenahr - Ahrweiler
0 26 41 / 91 81-0
Realschule mit gymnasialer Oberstufe

Schulgeld externe Schüler (5-13): EUR 1.200,-
Internat und Schule (5-13): EUR 2.450,-

Pädagogium Bad Sachsa

Pädagogium Bad Sachsa
Ostertal 1-5
37441 Bad Sachsa
0 55 23 / 3 00 10
Gymnasium (Abitur mit eigener Prüfungs­kommission), Realschule (Besuch der öffentlichen Schule)

(Geschwisterermäßigung) Kl. 5-10: EUR 1.800,-, Kl. 11-13: EUR 1.900,- ; Stipendienvergabe möglich

Humboldt-Institut Bad Schussenried

Humboldt-Institut Bad Schussenried
Zellerseeweg 11
88427 Bad Schussenried
0 75 22/9 88-0
Institut für Deutsch als Fremdsprache

EUR 3.760,-

Schulstiftung Pädagogium Baden-Baden

Schulstiftung Pädagogium Baden-Baden
Burgstrasse 2
76530 Baden-Baden
0 72 21 / 35 59-0
Grund-, Realschule, Gymnasium, 3-jähriges Wirtschaftsgymnasium, 3-jähriges Sozialwissenschaftliches Gymnasium

EUR 1.750,-
Klaus J. Büchler Leistungsstipendium für die Oberstufe;
Sozialstipendien auf Anfrage

News

Tiere & Tiergestützte Pädagogik an der Schloss-Schule Kirchberg

Tiere & Tiergestützte Pädagogik an der Schloss-Schule Kirchberg

Hier geben auch Tiere wertvolle Impulse für eine zielführende Entwicklung Zu dem tierischen Schloss-Schul-Team gehören Hunde, Pferde, mehrere Ziegen, Schafe und Kaninchen sowie ein Teich mit Fischen auf dem Schulgelände. Diese Tiere gibt es nicht nur, damit die Schüler*innen diese streicheln oder betrachten können – sondern vor allem deshalb, weil sie sich mit um sie […]

Round Square: Take Less, Be More

12 Salemer:innen trafen in Oxford und Felsted Round Square-Schüler:innen aus der ganzen Welt. Anschließend besuchten uns zwei kanadische Gruppen in Salem. Nach coronabedingtem Ausfall fand dieses Jahr im September die 53. Round Square International Conference statt. Über 1.500 Schüler:innen und Begleitpersonen aus 50 verschiedenen Ländern sind in England zusammengekommen, um sich über das Motto „Take less, […]

Beiträge

Das ABC der Internate </br></br>

Das ABC der Internate

Der Begriff "Helikopter Eltern" ist ein Modewort geworden. Gemeint sind damit Eltern, die über ihrem Kind, ihren Kindern schweben, alles beobachten, beurteilen und steuern möchten, was das Leben des Kindes angeht. Ist das bedenklich? Eigentlich nein, denn alle Eltern sollten die Verantwortung für ihren Nachwuchs übernehmen. Verantwortung übernehmen bedeutet auch immer, den Kindern auch die besten Möglichkeiten einer Ausbildung und Bildung zu geben. Und gleichzeitig ihnen eine Freizeit zu ermöglichen, die Sport, Freundschaft, Erlebnis, Diskurs mit Gleichaltrigen erlaubt. Vor allem, die es unterstützt, dass das Kind in allen seinen Möglichkeiten gesehen wird.

Internat Solling

Zinzendorfschule

Kurpfalz Internat

Im Internat das Leben lernen? </br></br>

Im Internat das Leben lernen?

Manchmal wird etwas längst Abgelegtes hochaktuell: Auf dem Höhepunkt der Krise empfahl die Bundesregierung als eine der wichtigsten Maßnahmen, neben dem Lüften: „Hände waschen!“ Eine Regierung muss ihren Bürgern empfehlen, die Hände zu waschen? „Nach dem Klo und vor dem Essen/Händewaschen nicht vergessen!“ habe ich als Steppke in der damaligen Volksschule gelernt; offensichtlich nachhaltig. Und ebenso offensichtlich wurden seitdem die bundesdeutschen Lehrpläne so durchgelüftet, dass man in den Schulen vieles lernt, nur nicht, was in der Krise als wichtigste Maßnahme öffentlich propagiert wurde: ...

Internat Solling

Zinzendorfschule

Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP)

Internate haben traditionell eine besondere Stellung in der deutschen Schullandschaft. Obwohl ihre Zahl im Vergleich zur Gesamtzahl allgemeinbildender Schulen relativ klein ist, genießen sie in der Öffentlichkeit hohe Aufmerksamkeit und hohes Ansehen.

Gut Böddeken

DIE INTERNATE VEREINIGUNG e.V. : Internate mit Qualitätsmanagement

Internate mit professionellem Qualitäts- management. Eingebettet in ein starkes und lebendiges Netzwerk, bieten unsere Internats- schulen vielfältige und zukunftsweisende Bildungs- und Lebensräume für die individuellen Begabungen von Kindern und Jugendlichen.

Der große Internateführer 2023

Der große Internateführer -
Das Buch

Die ideale Ergänzung zu unserem Portal mit über 150 ausführlich vorgestellten Internaten und einem umfassenden Überblick über mehr als 300 Internate. Das Buch unterstützt alle ratsuchenden Eltern, die sich umfassend mit dem Thema Internate befassen möchten

Gut Böddeken

Evangelische Internate


Evangelische Internate stellen i.d.R. eine besondere schulische Chance dar, denn sie basieren auf einem christlichen Menschenbild, in dessen Mittelpunkt der Wert und die Würde des einzelnen Kindes steht. Dessen Talente zu entdecken und zu fördern innerhalb einer fest ...

Christophorusinternate im Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands e.V.

Das CJD versteht sich als Chancengeber für alle Kinder und Jugendliche. Wir gestalten in unseren Internaten das Leben und Lernen unter einem Dach, fördern individuelle Begabungen und unterstützen eine erfolgreiche Schullaufbahn. Wir bieten authentische ...

Verband Katholischer Internate und Tagesinternate (VKIT) e.V.

Katholische Internate und Tagesinternate aus Deutschland, Österreich und der Schweiz haben sich im Verband Katholischer Internate und Tagesinternate (VKIT) organisiert, um sich zu vernetzen, fortzubilden und ihre Interessen in Staat, Kirche und Gesellschaft zu vertreten.

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